Les enfants d'aujourd'hui
quoi de neuf chez les 0-7 ans ?

Résumé

Trois pédospychiatres décrivent les mutations du développement psychique de l'enfant depuis sa naissance : les changements actuels dans la manière de tisser les premiers liens, les nouvelles conditions d'apprentissage et d'autonomie, les pathologies nouvelles et le culte de la performance.

Quatrième de couverture

Les enfants d'aujourd'hui Quoi de neuf chez les 0-7 ans ? Trois des plus grands spécialistes de la pédiatrie française confient leur regard sur l'enfant d'aujourd'hui. Lorsque l'enfant paraît : Myriam Szejer s'arrête sur les changements actuels dans la manière d'attendre un bébé, de tisser les premiers liens et d'inventer une famille. Lorsque l'enfant découvre : Boris Cyrulnik s'interroge sur les nouvelles conditions dans lesquelles l'enfant fait ses apprentissages, les grandes étapes de son autonomie, et la violence dont il peut être victime. Lorsque l'enfant s'expose : Bernard Golse distingue les pathologies véritablement nouvelles et les effets médiatiques tout en nous mettant en garde contre le culte de la performance.