Tant qu'il y aura des élèves
enquête

Résumé

Le point sur le système éducatif français. H. Hamon présente le caractère inégalitaire de l'école, tant pour les plus démunis que pour les filles, et il montre les difficultés qu'elle a à orienter les élèves.

Quatrième de couverture

Tant qu'il y aura des élèves Hervé Hamon a visité, de la cave au grenier, l'enseignement secondaire public français. Son livre est un livre de terrain, et son constat est alarmant. L'école publique ment quand elle prétend garantir l'égalité des chances : elle oriente mal, dessert les plus pauvres, ainsi que les filles qui sont pourtant les meilleures élèves. La cause n'est pas perdue, si l'on veut bien admettre une idée neuve : une école plus performante serait plus équitable. « Le niveau monte mais les écarts se creusent. » « Cette enquête vaut par son regard, qui pourrait servir de modèle : lucide mais pas agressif, critique mais pas désenchanté. L'école reste donc objet de désir. Tant qu'il y aura de tels livres... » Le Canard enchaîné