Résumé
La figure du valido (favori) est une institution politique propre à la monarchie espagnole, qui a atteint sa plénitude au XVIIe siècle. Ses fonctions étaient d'une grande importance dans la prise de décisions politiques. Des études de spécialistes constituent une synthèse sur cette période de l'histoire pour préparer la question de civilisation des concours d'enseignement d'espagnol.
Quatrième de couverture
La publication du présent ouvrage se propose
de nourrir une réflexion de qualité, d'une part, et de
problématiser, d'autre part, le champ des connaissances
structurant la question de civilisation intitulée l'Espagne
des Validos (1598-1645), offerte à l'intelligence des
candidates et des candidats au Capes et à l'agrégation
d'espagnol. Aussi pour répondre aux interrogations des
étudiants, les sept études ici proposées sont prioritairement
destinées à les aider non seulement dans leur préparation
mais à mieux interroger, bâtir et comprendre également
le point d'articulation de l'ensemble. En effet, celui-ci
croise trois médiations essentielles conçues dans un étroit
rapport d'interdépendance.
Ce triple ancrage s'appuie, tout d'abord, sur les
avancées récentes du discours historiographique relatif
à la période ici considérée au sein de laquelle émerge
la figure du valido, le second personnage de la vaste
monarchie agrégative espagnole. Il fait appel, ensuite, à
deux oeuvres de Francisco de Quevedo (1580-1645) :
El discurso de las privanzas et Cómo ha de ser el
privado. Il sollicite, enfin, l'iconographie comme vecteur
de représentation instrumentalisée du pouvoir aussi bien
exalté que censuré.
C'est la totalité de ce chantier, dense, complexe
et pluridimensionnel, ouvert par la question inscrite
au programme, que s'est efforcé de couvrir le présent
volume. Pour ce faire, il nous a semblé pertinent de
réunir des spécialistes susceptibles de fournir des outils
d'analyse stimulants et de renouveler les savoirs datés avec
le souci de traiter la question dans toute son étendue.
C'est cette exigence qui doit retenir l'attention des
candidates et des candidats, non seulement parce que
le discours historiographique s'en trouve élargi mais aussi
parce que les tableaux et les gravures livrent un capital
d'informations spécifiques sans lesquelles la littérature et
l'histoire resteraient à tout jamais incomplètes.
