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Staps. n° 79

Paru le : 06/03/2008
Éditeur(s) : De Boeck
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Au sommaire notamment : Co-construction de connaissances chez les élèves en EPS au cours d'une situation d'apprentissage en volley-ball (C. de Keukelaere, J. Guérin, J. Saury) ; Comment les sportifs jouent une adaptation du dilemne des prisonniers ? (L. Collard, E. Dugas) ; Les élèves du 2d degré face à l'évaluation en éducation physique et sportive (V. Lentillon). ©Electre 2018

Quatrième de couverture

La revue Staps est éditée par l'Association Francophone pour la Recherche en Activités Physiques et Sportives (AFRAPS) Liste des experts 2007 Pascale Demontron et Patrick Gaudreau Le concept de « flow » ou « état psychologique optimal » : état de la question appliquée au sport Camille de Keukelaere, Jérôme Guérin et Jacques Saury Co-construction de connaissances chez les élèves en EPS au cours d'une situation d'apprentissage en volley-ball Luc Collard et Éric Dugas Comment des sportifs jouent une adaptation du dilemme des prisonniers ? Vanessa Lentillon Les élèves de second degré face à l'évaluation en éducation physique et sportive Antoine Thépaud et Yvon Léziart Une étude du processus de dévolution des savoirs en sports collectifs. Activité des élèves et type de contrat à l'école élémentaire (cycle 3) Simona Ionescu et Françoise Labridy Comparaison des représentations religieuses du sport olympique chez les sportifs de haut niveau roumains et français : analyse de cas Omar Zanna L'expérience partagée de la douleur physique peut-elle être socialisante ? Recensions Actualité de l'édition Informations scientifiques

Fiche Technique

Paru le : 06/03/2008

Thématique : Sports en général

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8041-5777-6

EAN13 : 9782804157777

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 125

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 0,9 cm

Poids : 240 g