Aborde le phénomène en partant de son origine, évoque son histoire et ses grandes caractéristiques et montre que le fait d'offrir de l'instruction à tous les hommes de la Terre et surtout aux enfants permettra d'aider les pays du Tiers-Monde à contrôler le nombre de leurs naissances. ©Electre 2024
Quelle est l'origine du tiers-monde ? Quelle est son histoire ? Quels sont les principaux critères de définition et ses grandes caractéristiques ? Quel est l'avis des intellectuels et des experts sur ces questions ?
Dans cet ouvrage, Mohammed Tamim montre que le «tiers-monde» est né en Angleterre à l'aube de l'ère industrielle, cette phase transitoire entre la société traditionnelle et la société de la manufacture, puis celle de la grande industrie. La majeure partie du monde a vécu la tiers-mondisation, des siècles de disette, de rareté, de pauvreté, d'ignorance, de... démographie galopante. L'auteur en tire une loi, à savoir que le niveau de développement d'un pays est proportionnel à son taux d'alphabétisation et inversement proportionnel à son taux de croissance démographique. Plus la population est instruite, moins elle est portée à la procréation, plus elle cherche à améliorer la qualité de son existence, à étendre ses exigences et ses choix et moins elle est superstitieuse et belliqueuse.
L'éducation devient alors l'arme principale du développement économique, mais aussi de la démocratisation. Le fondement de la conscience politique et citoyenne n'est-il pas la connaissance ?
Paru le : 15/02/2002
Thématique : Economie internationale/mondialisation
Auteur(s) : Auteur : Mohammed Tamim
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Economie et innovation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747522601
Reliure : Broché
Pages : 115
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 182 g
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