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Enfance, n° 4 (2002)

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Résumé

Revisite les perspectives d'Henri Wallon sur le développement de la pensée de l'enfant et sur l'idée que l'enfant commence par penser par couples de contraires avant d'atteindre la catégorie . Montre, en leur appliquant de nouveaux modèles du développement cognitif, combien heuristiques et modernes restent les propos du grand psychologue. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 06/12/2002

Thématique : Revues psychanalyse

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130526780

Reliure : Broché

Pages : 99

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 0.9 cm

Poids: 185 g