129 mots pour aborder la pédagogie de la fraternité tant du point de vue de la réflexion que par l'action. ©Electre 2024
Apprendre et vivre la fraternité
Aujourd'hui, encore et toujours, il faut de l'audace et de la détermination pour communiquer avec courage des mots qui dérangent et qui vont à contre-courant. Fraternité est certainement, dans ce texte, l'idée pédagogique maîtresse, le principe et la fin d'un discours.
Il me semble que beaucoup d'éducateurs, de parents, d'enseignants et d'autres acteurs de l'éducation et du renouvellement de la culture pourront trouver avec ce livre un précieux vademecum permettant de faire apprendre et de faire vivre le langage de la fraternité et de la paix.
Cet ouvrage propose des éléments d'un penser la relation fraternelle en éducation. Un penser qui sous-entend une pratique, un travail sur soi et, pour le lecteur, une acceptation de se laisser mettre en questionnement pour avancer ses propres réponses éducatives aux situations et aux défis qui lui sont propres.
En pratique il s'agit d'un abécédaire : un mot une entrée, avec, entre parenthèses, d'autres mots liés au premier et que l'on retrouve eux-mêmes comme entrées. 129 mots sont interrogés.
L'ouvrage comprend également des fiches pratiques à destination des enseignants ou éducateurs qui ont la volonté de construire la fraternité.
Paru le : 25/05/2017
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Pierre Benoit
Éditeur(s) :
Chronique sociale
Collection(s) : Savoir communiquer
Contributeur(s) : Préfacier : Giuseppe Milan
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36717-313-9
EAN13 : 9782367173139
Reliure : Broché
Pages : 156
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 228 g
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