L'auteur explique pour quelles raisons l'école n'a plus, en France, les moyens d'assurer ses missions. Gagnée par la violence, leurrée par un principe d'égalité des chances constamment bafoué, ne survivant que grâce à l'immobilisme de sa hiérarchie, l'école voit le niveau des élèves baisser toujours plus. Face à ce constat, M. Fize plaide pour la remise à plat de l'institution. ©Electre 2024
L'école française n'est pas en crise : elle est en faillite. Elle n'a plus les moyens humains - profs, CPE, surveillants, médecine scolaire - de mener à bien ses missions éducatives.
Si cette « institution zombie » tient encore debout, c'est parce qu'elle est une bureaucratie, aussi rigide qu'anachronique. Mais l'égalité des chances et la justice scolaire sont devenues des leurres. À la réussite d'une élite correspond l'insuccès d'un grand nombre.
Dans les matières fondamentales, français et mathématiques, le niveau baisse de façon alarmante. Quant à l'ordre scolaire, il y a longtemps qu'il est gangréné par les violences et les incivilités.
Une autre école est-elle possible, moins compétitive, plus coopérative, mieux adaptée aux besoins des élèves ? Une école qui donnerait toute sa place à la culture générale et au français. Qui se soucierait d'évaluer plutôt que de noter, prenant en compte compétences et savoir-faire. Et qui referait du métier d'enseignant « le plus beau métier du monde ».
C'est tout le pari de ce livre, une réponse aux remous suscités par les réformes de Jean-Michel Blanquer.
Paru le : 21/08/2019
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Michel Fize
Éditeur(s) :
Archipel
Collection(s) : Essais, documents
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8098-2687-6
EAN13 : 9782809826876
Reliure : Broché
Pages : 221
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 305 g
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