Une synthèse dédiée à l'enseignement français du XIXe siècle à nos jours, public comme privé, de la maternelle à l'université. Les auteurs proposent un panorama des structures, des réformes, des innovations et des contestations qui ont marqué plus de deux siècles d'activité enseignante. ©Electre 2024
Histoire de l'enseignement en France
Au début du XIXe siècle, une minorité d'enfants, surtout masculine, fréquente une école élémentaire, tandis que l'enseignement secondaire accueille environ 2 % d'une génération. Deux siècles plus tard, l'instruction est obligatoire, pour les deux sexes, de 3 à 16 ans, et la plupart des bacheliers (80 % de leur génération) suivent des études supérieures. Cette aventure collective est l'oeuvre d'acteurs multiples, publics et privés, nationaux et locaux. Analyser ses objectifs, ses modalités et ses résultats offre un observatoire privilégié sur les politiques éducatives, ainsi que sur la société, ses valeurs, ses dynamiques et ses blocages.
Cet ouvrage s'appuie sur des travaux récents en histoire de l'éducation. Il propose une approche chronologique et thématique des filières et degrés d'enseignement, qui souligne les ruptures et les continuités. Il évoque la vie quotidienne des établissements, les aléas de l'innovation pédagogique, la question du genre, l'épreuve des guerres mondiales et les spécificités de la situation coloniale. Il expose les débats, souvent vifs, autour de l'École de masse, dont les insuffisances ne sauraient masquer les réalisations.
Paru le : 19/08/2020
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Jean-François Condette Auteur : Yves Verneuil
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Mnémosya
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Noël Luc
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-200-61333-4
EAN13 : 9782200613334
Reliure : Broché
Pages : 412
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 708 g
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