Outil conçu pour initier les étudiants des cycles supérieurs aux réalités du champ de l'éducation aux sciences et à la technologie. Par des approches scolaire, didactique, pédagogique ou axiologique, les contributions s'inscrivent dans la méthode Soma (sujet, objet, milieu, agent), qui vise à caractériser chaque thème et à le localiser dans le monde de l'action éducative. ©Electre 2024
En mars 2018, les membres réguliers de l'Équipe de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST) ont exprimé le besoin de disposer d'un outil permettant d'initier efficacement les étudiantes et les étudiants de cycles supérieurs aux réalités du champ de l'éducation aux sciences et à la technologie. Cet ouvrage est le fruit de leurs travaux et de ceux des collaborateurs et collaboratrices qui ont bien voulu s'engager dans cette démarche.
Qu'elles soient typiquement scolaires, didactiques, pédagogiques ou axiologiques, les propositions composant l'ouvrage parviennent toutes, en définitive, à s'inscrire complètement ou partiellement dans le quatuor Sujet-Objet-Milieu-Agent (SOMA) qui permet de caractériser chaque thème exploré et de le situer dans l'univers de l'action éducative.
La situation pédagogique (insipiré de Legendre, 2005)
L'Équipé de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST) est un regroupement de chercheurs professionnels et d'étudiants de cycles supérieurs qui s'intéressent aux recherches et aux innovations qui favorisent le développement et l'efficacité de l'éducation scientifique et technologique, à tous les niveaux scolaires ainsi que dans les contextes non formels.
Paru le : 13/01/2021
Thématique : Essais Scientifiques
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Hermann
Presses de l'Université Laval
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-370-0454-3
EAN13 : 9791037004543
Reliure : Broché
Pages : 162
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 240 g
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