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Cahiers de l'Université de Perpignan, n° 44. Du phonème au mot : l'apprentissage du lexico-grammatical en anglais (principes théoriques et méthodologiques)


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Résumé

L'apprentissage du lexique d'une langue étrangère met en jeu des compétences plus complexes que l'instauration d'une correspondance mécanique entre termes. C'est ce que met en lumière ce dossier, montrant que l'acquisition du vocabulaire anglais fait appel à des notions linguistiques fondamentales et rendant au mot son statut de constituant clef de la phrase. ©Electre 2024

Pourquoi ce manuel plutôt qu'un autre ?

En effet, il en existe tant sur le marché, alors pourquoi celui-ci en particulier ? Qu'a-t-il de plus que les autres ? Pour vous aider à prendre une décision, nous vous proposons de faire le test suivant : soit les deux listes de termes anglais ci-dessous :

  • Colonne 1
    • Read
    • Go
    • Run
    • Give
  • Colonne 2
    • Chair
    • House
    • Man
    • Moon

Comment les traduiriez-vous ? (Réponses au verso).

Le public visé

Les étudiants de 1er Cycle et prioritairement, ceux qui, frais émoulus du lycée, entrent en 1ere année à l'université dans un Département d'Études Anglophones.

Fiche Technique

Paru le : 01/04/2021

Thématique : Adultes méthodes grand public

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Perpignan

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Paul Carmignani

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-35412-441-0

EAN13 : 9782354124410

Reliure : Broché

Pages : 279

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 378 g