Recueil de contributions présentées lors de la conférence internationale de l'AFLS de 2018 qui s'intéressent, à partir de cas pratiques, à l'utilisation de la langue française en situation d'acquisition et d'apprentissage ou en contexte pédagogique, du point de vue de l'enseignant ou de l'apprenant et à partir de différentes structures langagières, orales ou écrites. ©Electre 2024
Gramm - R 49
Etudes de linguistique francçais
Cet ouvrage est une sélection de travaux présentés lors de l'édition 2018 de la conférence internationale de l'AFLS qui s'est tenue à l'Université Toulouse -Jean Jaurès. Ces travaux portent sur l'utilisation de la langue française en situation d'acquisition et d'apprentissage ou en contexte pédagogique. Les différentes études présentées sont basées sur une approche empirique et adoptent différents points de vue ; apportant une mise au point sur la question de l'utilisation de la langue soit par l'apprenant soit par l'enseignant dans des contextes d'apprentissage variés ; et ce à partir de plusieurs types de structures langagières analysées dans des productions orales ou écrites.
Paru le : 31/05/2021
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PIE-Peter Lang
Collection(s) : Gramm-r : études de linguistique française
Contributeur(s) : Directeur de publication : Inès Saddour - Directeur de publication : Cecilia Gunnarsson-Largy
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8076-1066-8
EAN13 : 9782807610668
Reliure : Broché
Pages : 262
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 325 g
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