Ces dernières années, les chercheurs ont accumulé des données de plus en plus précises sur les perceptions auditives du nourrisson. De leur côté, des musiciens pédagogues passionnés d'aventures musicales, animateurs de groupes d'enfants, se sont tournés vers le monde des tout-petits. C'est de cette rencontre qu'est né ce livre. ©Electre 2024
L'oreille aux aguets, le bébé écoute déjà. Il butine paroles, musique, sons, bruits pour s'élancer, de vocalises en imitations sonores, des bruits du corps aux bruits des objets vers les instruments et leur musique. Mais comment passe-t-il d'une perception sensorielle et globale à une écoute des propriétés sonores ? Peut-on parler d'une pédagogie de l'écoute avec les tout-petits et quel est le rôle de l'environnement sonore et musical ?
Chantal Grosléziat montre ici l'importance des relations affectives et de l'écoute des sons comme objets de jeu dans toute éducation musicale. Parce qu' « il n'y a rien dans l'intellect qui n'ait été d'abord dans les sens » (Michel Serres).
Paru le : 23/09/2010
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités Dessins d'enfant
Auteur(s) : Auteur : Chantal Grosléziat
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Mille et un bébés
Contributeur(s) : Préfacier : Eric Sprogis
Série(s) : Les bébés et la musique
ISBN : 978-2-7492-1279-1
EAN13 : 9782749212791
Reliure : Broché
Pages : 170
Hauteur: 16.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 126 g
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