Chargement...
Chargement...

Démocratie et éducation; Suivi de Expérience et éducation

Auteur : John Dewey

Paru le : 29/06/2011
Éditeur(s) : Armand Colin
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : François de Singly - Préfacier : Denis Meuret - Préfacier : Joëlle Zask - Préfacier : Gérard Deledalle

27,00 €
Article indisponible
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus
epub
17,99 €
Protection: Adobe DRM
Acheter en numérique

Résumé

Cette édition rassemble "Démocratie et éducation", traité de pédagogie paru en 1916 et "Expérience et éducation" paru en 1938. Ces textes proposent un enseignement qui fait autant de place aux activités manuelles qu'aux exercices de l'esprit, et qui doit permettre à l'enfant de poursuivre son éducation après l'école. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l'auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l'école est d'accroître la capacité à agir et c'est en cela qu'elle participe de la démocratie. On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l'actualité des questions qu'il pose : comment centrer l'éducation sur «les propres activités sociales de l'enfant» plutôt que sur les savoirs ? Comment l'éducation peut-elle préparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connaîtra hors de l'école ? Comment rétablir la continuité entre l'école et la société ?

Fiche Technique

Paru le : 29/06/2011

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : John Dewey

Éditeur(s) : Armand Colin

Collection(s) : Bibliothèque des classiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-200-27265-0

EAN13 : 9782200272654

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 518

Hauteur : 19 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 630 g