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Analyser l'activité enseignante : outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation

Directeur de publication : Frédéric Saussez

Directeur de publication : Frédéric Yvon

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Résumé

Dans cet ouvrage, on dresse un état des lieux des approches qui se sont développées depuis plus de dix ans en mettant à profit la tradition ergonomique d'analyse de l'activité pour étudier le travail enseignant. Plutôt que de travail, on parlera d'activité pour désigner cette référence à la dimension concrète, opératoire et singulière du métier enseignant. Poser l'existence d'un tel courant, c'est immédiatement poser la question de son apport et de son originalité face aux études existantes en sociologie de l'éducation et en pédagogie. L'ouvrage plaide pour une thèse forte : une approche centrée sur l'activité des enseignants, nourrie de la démarche ergonomique, est de nature à renouveler les rapports entre intervention, recherche et formation en éducation. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 25/11/2010

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Directeur de publication : Frédéric Saussez Directeur de publication : Frédéric Yvon

Éditeur(s) : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ LAVAL (PUL)

Collection(s) : Formation et profession

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7637-9097-8

EAN13 : 9782763790978

Reliure : Broché


Poids: 0 g