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De la pensée au langage : approche structurée pour les élèves éprouvant des difficultés langagières

Auteur : Stephen Parsons

Auteur : Anna Branagan

Traducteur : Hélène Boucher

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Résumé

Ce ne sont pas tous les enfants qui acquièrent avec aisance des habiletés de raisonnement verbal. Cet ouvrage présente une démarche fort bien structurée afin de soutenir les intervenants dans leur travail quotidien. Les intervenants pourront utiliser cet ouvrage avec un groupe-classe ou encore lors d’activités de rééducation langagière. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 01/01/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Stephen Parsons Auteur : Anna Branagan Traducteur : Hélène Boucher

Éditeur(s) : CHENELIÈRE ÉDUCATION

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7650-1771-4

EAN13 : 9782765017714