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Conversion : du mot au concept

Paru le : 06/09/2007
Éditeur(s) : PUG
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Baille - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Laboratoire des sciences de l'éducation (Grenoble)

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Résumé

Des spécialistes de disciplines différentes ont abordé un seul et unique terme, conversion, sous différents aspects scientifiques : la conversion en logique, conversion et religion, éthique et conversion, conversion de représentations et processus de pensée en mathématiques, etc. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Le séminaire Depuis 2004, à raison d'une session annuelle, un séminaire de recherche pluridisciplinaire est organisé la première semaine de juillet dans les locaux de la Maison des Sciences de l'homme à Grenoble. Sous le titre générique Du mot au concept, le travail consiste en l'étude d'un mot unique afin d'en déterminer les statuts épistémiques dans divers secteurs de recherche où il entre en usage au titre de concept. Chaque année, un mot nouveau est mis à l'étude et, au cours de chaque session, des recherches conduites dans divers champs disciplinaires sont présentées. Après Seuil en 2004, Conversion en 2005, le mot Objet a été travaillé en juillet 2006. Pour l'année 2007, le mot soumis à l'étude est Convention. La publication Les sciences cognitives, la sémiotique, la sociologie des religions, l'économie, la technologie, l'éducation, pour s'en tenir aux champs disciplinaires représentés dans ce volume, sollicitent largement le concept de conversion. Sans doute revêt-il des acceptions diverses. C'est à la présentation de cette diversité que s'attache la présente publication. En forme de manifeste, le propos se veut délibérément théorique comme pour résister à l'injonction d'utilité pratique qui prétend orienter la recherche en sciences de l'homme et de la société en général, et en sciences de l'éducation en particulier.

Fiche Technique

Paru le : 06/09/2007

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUG

Collection(s) : Sciences de l'éducation. Du mot au concept, le séminaire

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7061-1396-0

EAN13 : 9782706113963

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 286

Hauteur : 23 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 2 cm

Poids : 540 g