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Dossiers des sciences de l'éducation (Les). n° 19, Les pratiques d'enseignement-apprentissage : état des lieux

Paru le : 19/02/2009
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Joël Clanet

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Résumé

Au sommaire notamment : Pratique d'enseignement, forme scolaire et difficultés des élèves (S. Khan et B. Rey) ; Parcours d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire : le point de vue d'une enseignante expérimentée (S.-C. Chardon) ; Y a-t-il une bonne façon d'enseigner ? Mise en question de la thèse de C. Gauthier (L. Paquay). ©Electre 2018

Fiche Technique

Paru le : 19/02/2009

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires du Midi

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8107-0021-4

EAN13 : 9782810700219

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 193

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1 cm

Poids : 325 g