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Education & didactique, n° 3 (2008)

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Résumé

Au sommaire de ce numéro notamment : Du travail documentaire des enseignants : genèses, collectifs, communautés (G. Gueudet & L. Trouche) ; Sémantique selon la théorie des jeux et situations de validation en mathématiques (T. Barrier) ; Interagir en début de cours : enjeux didactiques et discursifs (D. Broussal et D. Bucheton). ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 12/03/2009

Thématique : Système éducatif Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7535-0790-6

EAN13 : 9782753507906

Reliure : Broché

Pages : 160

Hauteur: 27.0 cm / Largeur 20.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 385 g