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L'enseignement des valeurs à l'école : l'impasse contemporaine

Auteur : Christine Jourdain

Paru le : 13/12/2004
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Savoir et formation
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Issu d'une thèse, ce travail confronte les discours théoriques au terrain en matière d'enseignement des valeurs morales et civiques à l'école. A partir d'entretiens avec les enseignants et d'observation de classes, l'auteur va à l'encontre des idées reçues concernant les pratiques actuelles. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Dans le présent ouvrage, l'auteur réinterroge et montre en quoi aujourd'hui, le discours officiel fait fausse route sur les questions d'éducation et de morale à l'école. En abordant très concrètement la question à la fois d'un point de vue théorique (en présentant une analyse des principes contemporains pour l'heure incontestés, et un examen de ceux-ci dans le champ philosophique) et pratique (en s'appuyant sur une observation minutieuse des classes), c'est un bouleversement des idées reçues qui est ici proposé. Ce livre intéressera les acteurs du milieu scolaire, enseignants et parents, et tous ceux que les questions d'éducation (civique, morale, à la citoyenneté...) interrogent.

Fiche Technique

Paru le : 13/12/2004

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Christine Jourdain

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7475-7479-2

EAN13 : 9782747574792

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 264

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 16 cm

Poids : 440 g