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La reconnaissance professionnelle en éducation : évaluer, valoriser, légitimer

Paru le : 01/02/2009
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Anne Jorro

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Résumé

La recherche et la construction théorique de la reconnaissance professionnelle en éducation trouve dans ce volume sa première élaboration qui porte sur la distinction entre l'évaluation et la reconnaissance professionnelle.

Fiche Technique

Paru le : 01/02/2009

Thématique : Sociologie et psychologie du travail

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ D'OTTAWA (PUO)

Collection(s) : Questions en éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7603-0691-2

EAN13 : 9782760306912

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 191

Hauteur : - cm / Largeur : - cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g