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La reconnaissance professionnelle en éducation : évaluer, valoriser, légitimer


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Résumé

La recherche et la construction théorique de la reconnaissance professionnelle en éducation trouve dans ce volume sa première élaboration qui porte sur la distinction entre l'évaluation et la reconnaissance professionnelle. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 10/02/2009

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses de l'Université d'Ottawa

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Anne Jorro

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7603-0691-2

EAN13 : 9782760306912

Reliure : Broché

Pages : 191

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 0 g