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Cet ouvrage propose pour les quatre objectifs dominants des pratiques de lecture de difficulté croissante. Il met en oeuvre: traitement de l'information, anticipation, travail des automatismes, lecture en toutes disciplines. Il est utilisable de la grande section maternelle à la cinquième. ©Electre 2025
Paru le : 01/09/1996
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Anne-Marie Gioux
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Bordeaux
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Lecture, itinéraires différenciés
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866173203
Reliure : Broché
Pages : 160
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 0 g