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Education et longue durée : actes du colloque de Cerisy-la-Salle, 22-26 sept. 2005

Auteur : Manche). Colloque (2005) Centre culturel international (Cerisy-la-Salle

Paru le : 28/06/2007
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Henri Peyronie - Directeur de publication : Alain Vergnioux - Auteur : Alain Vergnioux

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Résumé

Les analyses étudient certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l'école d'aujourd'hui, telles qu'elles trouvent leur point d'émergence et de constitution dans des périodes reculées du passé. Elles concernent la forme des exercices, l'organisation du temps et de l'espace, les outils, les thèmes pédagogiques, la hiérarchie des disciplines. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

L'ouvrage se propose d'étudier certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l'école aujourd'hui dans la perspective de la «longue durée» et telles qu'elles trouvent leur point d'émergence et de constitution dans des périodes reculées du passé. Elles peuvent concerner des composantes aussi diverses que la forme des exercices, l'organisation du temps et de l'espace, les outils, certains thèmes pédagogiques, la forme des exercices, la hiérarchie des disciplines. Mener cet ensemble d'analyses permet de mieux cerner les légitimités perdues de pratiques toujours présentes, les continuités culturelles, la rémanence de pratiques et de représentations que les logiques de modernisation et de réforme n'ont pas réussi à entamer.

Fiche Technique

Paru le : 28/06/2007

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Manche). Colloque (2005) Centre culturel international (Cerisy-la-Salle

Éditeur(s) : Presses universitaires de Caen

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-84133-258-6

EAN13 : 9782841332588

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 218

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,3 cm

Poids : 405 g