en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Une réflexion sur les tendances contemporaines en philosophie de l'éducation, sur l'acte éducatif, sur les enjeux de la modernité éducative. Des contributions de spécialistes de différents pays à partir de thème structurant tels que le désir, l'expérience, le langage, la modernité, la liberté, la pensée critique, la personne, le savoir, le sens des valeurs... ©Electre 2024
Paru le : 12/02/1999
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
ESF éditeur
Collection(s) : Pédagogies
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Jean Houssaye
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782710113195
Reliure : Relié
Pages : 302
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 682 g