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La grande école : approche sociologique des compétences enfantines

Auteur : Patrick Rayou

Paru le : 19/01/1999
Éditeur(s) : PUF
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Acteurs sociaux à part entière, les écoliers manifestent leur attachement aux instituteurs à partir d'analyses sous-tendues par une recherche exigeante de ce qui est juste. Beaucoup d'aspects de leurs comportements sont ainsi revus à la lumière des compétences acquises entre CP et CM2. Comme les adultes, ils contribuent à définir les situations scolaires. ©Electre 2018

Fiche Technique

Paru le : 19/01/1999

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Patrick Rayou

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et formation. Recherches scientifiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-13-049731-4

EAN13 : 9782130497318

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 216

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 1,7 cm

Poids : 268 g