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Individu : du mot au concept

Paru le : 19/03/2015
Éditeur(s) : PUG
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Baille - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Laboratoire des sciences de l'éducation (Grenoble)

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Résumé

Bilan d'un séminaire de recherche pluridisciplinaire annuel, qui a lieu depuis 2004, mettant à l'étude le mot individu, afin d'en déterminer les statuts épistémiques dans différents secteurs de recherche où il est en usage à titre de concept. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Sciences de l'éducation Le séminaire Depuis 2004, à raison d'une session annuelle, un séminaire de recherche pluridisciplinaire est organisé la première semaine de juillet dans les locaux de la Maison des Sciences de l'Homme à Grenoble. Sous le titre générique Du mot au concept, le travail consiste en l'étude d'un mot unique afin d'en déterminer les statuts épistémiques dans divers secteurs de recherche où il entre en usage au titre de concept. Chaque année, un mot nouveau est mis à l'étude et, au cours de chaque session, des recherches conduites dans divers champs disciplinaires sont présentées. Après « Seuil » en 2004, « Conversion » en 2005, « Objet » en 2006, « Convention » en 2007, « Preuve » en 2009, « Utilité » en 2010, « Valeur » en 2011, « Individu » a été travaillé en 2012. La publication La philosophie, les mathématiques, le droit, la linguistique, la médecine, l'éducation, les psychologies pour s'en tenir aux champs disciplinaires représentés dans ce volume, sollicitent largement le concept d'individu. Sans doute revêt-il des acceptions diverses. C'est à la présentation de cette diversité que s'attache la présente publication. En forme de manifeste, le propos se veut délibérément théorétique comme pour résister à l'injonction d'utilité pratique qui prétend orienter la recherche en sciences de l'homme et de la société en général, et en sciences de l'éducation en particulier.

Fiche Technique

Paru le : 19/03/2015

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUG

Collection(s) : Sciences de l'éducation. Du mot au concept, le séminaire

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7061-2108-4

EAN13 : 9782706121081

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 207

Hauteur : 25 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : 1,2 cm

Poids : 392 g