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Sciences humaines - HistoireQuestions de sociétéQuestions de société par thèmeSociologie et psychologie du travail
Les traces de l'apprendre : un autre regard sur les salariés d'entreprise

Les traces de l'apprendre : un autre regard sur les salariés d'entreprise

Auteur : Robert (formateur) Jenny

Paru le : 05/04/2005
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Jeanne Mallet

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Résumé

Version remaniée d'une thèse sur les processus d'apprentissage des connaissances et des savoirs professionnels des adultes salariés d'entreprise dans le cadre d'une formation. Etudie en particulier l'impact sur la qualité des apprentissages du mode de négociation du salarié avec son entreprise lors de son départ en formation. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Cet ouvrage traite de la didactique professionnelle et plus particulièrement de la compréhension des processus d'apprentissage des salariés d'entreprise. Notre expérience de formateur nous incite à reconnaître une influence déterminante de l'enracinement professionnel dans l'appropriation de la formation des adultes : elle ne varie pas selon les qualités intrinsèques de l'apprenant ou même selon sa motivation. Il faut en rechercher les traces dans le contexte préformatif, à savoir dans la négociation du plan individuel de formation. Conforté par des travaux de recherche, par un examen méticuleux des différentes théories d'apprentissage et par une validation des «savoirs professionnels», nous apportons ici des éclairages significatifs pour les formateurs, les responsables chargés de concevoir et d'élaborer des stratégies de formation, mais aussi pour les chercheurs en sciences de l'éducation. Nous montrons, à partir d'une théorie de l'action, que le «mode négocié» du plan individuel de formation matérialisé par un entretien formel avec la hiérarchie ne garantit pas une meilleure appropriation de la formation, de même que l'action du formateur n'est pas prépondérante dans les situations de formation. La construction des médiations cognitives et la circulation des savoirs se jouent selon les genres et les styles professionnels. Cette valorisation des pairs en formation autorise d'autres compréhensions sur les fonctionnements des groupes et leurs dynamiques.

Fiche Technique

Paru le : 05/04/2005

Thématique : Sociologie et psychologie du travail

Auteur(s) : Auteur : Robert (formateur) Jenny

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Dynamiques d'entreprises

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7475-8082-2

EAN13 : 9782747580823

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 238

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 300 g