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Lire avec Léo et Léa : méthode de lecture CP

Auteur : Thérèse Cuche

Auteur : Michelle Sommer


Un coup de coeur de Mollat

Comment apprendre à lire à des enfants d'aujourd'hui sur un support qui ne soit pas obsolète ?

Il s'agit d'assurer les apprentissages en installant les enfants dans l'autonomie. Ceci parait possible par la maitrise du déchiffrage vers le sens et non l'inverse.

Lire avec Léo et Léa répond à cette attente.
Le souci des auteurs-éditeurs est d'éviter le démarrage global dans l'acquisition de la lecture et donc de privilégier l'apprentissage progressif et méthodique des repères. Un code coloré va différencier les consonnes des voyelles puis des lettres muettes.

Les textes sont simples, attrayants, en phase avec la vie quotidienne de l'enfant et son langage oral.
Le tout est animé par de délicieuses illustrations.
La querelle méthode globale/méthode syllabique est toujours au coeur du débat sur l'apprentissage de la lecture. Cette méthode nous parait toute indiquée pour les enfants très jeunes désireux d'apprendre avant leurs camarades de Cours préparatoire ou a contrario pour des élèves qui auraient du mal à s'adapter à la méthode dite "mixte" la plus couramment utilisée aujourd'hui.

Les auteurs auront plaisir à être contactées sur le site internet livre.leola.org
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Résumé

Une méthode d'apprentissage de la lecture élaborée par des orthophonistes. La méthode prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome. Une méthode analytique, phonétique sans défaut global, qui utilise la couleur, pour faciliter le repérage des signes et de la forme syllabique. ©Electre 2024

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Fiche Technique

Paru le : 06/05/2004

Thématique : Français Primaire

Auteur(s) : Auteur : Thérèse Cuche Auteur : Michelle Sommer

Éditeur(s) : Belin

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Illustrateur : Valérie Goncet

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782701138411

Reliure : Cartonné

Pages : 120

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 21.0 cm


Poids: 437 g