Le ministre de l'Education nationale propose d'expliquer le choix de maintenir aussi longtemps que possible les écoles ouvertes pendant la crise sanitaire du Covid-19 et de démontrer la nécessité de poursuivre des investissements massifs pour préserver l'éducation des enfants. ©Electre 2024
École ouverte
« Je fais et ferai tout pour que cette épidémie ait eu au moins ce mérite : nous obliger à retrouver le sens de l'Ecole. Il y a encore dix-huit mois, avant que le virus ne barre le chemin des salles de classe aux enfants, l'effet de l'habitude avait comme dilué ce sens. La fermeture des écoles, à l'échelle de la France comme à celle du monde, a constitué un point de bascule historique. Dans cette situation incertaine s'est joué le choix entre une Ecole vue comme notre institution fondamentale ou comme la variable d'ajustement de nos peurs. C'est pourquoi, dans ce livre comme dans la vie, je l'écrirai avec une majuscule en tant que référence centrale de notre existence collective. »
Paru le : 09/09/2021
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Jean-Michel Blanquer
Éditeur(s) :
Gallimard
Collection(s) : Hors série connaissance
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-07-296623-1
EAN13 : 9782072966231
Reliure : Broché
Pages : 110
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 164 g
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