Le discours et les deux conférences réunis ici constituent une porte d'entrée dans le bergsonisme, philosophie de l'élan vital. Ces textes portent sur l'enseignement, l'école et l'université. ©Electre 2024
À travers trois conférences données en 1895 à la Sorbonne, en 1923 à l'Académie et en 1934 à la radio, Henri Bergson (1859-1941) propose dans une langue claire et dégagée de tout jargon philosophique une réflexion sur l'enseignement. Cette thématique irrigue toute son oeuvre et il donne une traduction de la formation de l'esprit à laquelle aboutir : le «bon sens», faculté de distinction, serait une boussole, la capacité à s'orienter aussi bien dans la pensée que dans l'action. L'école doit viser à intensifier au maximum cette puissance. Paradoxalement, c'est la fréquentation des Anciens qui permet de réaliser cette ambition.
On redécouvre que les termes dans lesquels se posait le débat autour de l'enseignement et de ses objectifs ressemblent au débat actuel : pourquoi les études classiques quand le pays a besoin de jeunes gens compétents dans le commerce ou l'ingénierie ? Bergson avait donné sa réponse.
Paru le : 17/10/2012
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Henri Bergson
Éditeur(s) :
Mille et une nuits
Collection(s) : La petite collection
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Cyril Morana
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7555-0695-2
EAN13 : 9782755506952
Reliure : Broché
Pages : 78
Hauteur: 15.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 58 g
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