Une étude sur les processus, les démarches et les outils utilisés dans la mise en oeuvre des pédagogies émancipatrices élaborées par P. Freire, professeur brésilien qui lutta contre l'analphabétisme. L'ouvrage tente d'appréhender toutes les facettes de sa pensée et analyse les applications possibles dans un contexte francophone. ©Electre 2024
Paulo Freire
Figures du pédagogue, imaginaire du pédagogique
Au-delà de nos répétitifs méthode Paulo Freire », « « conscientisation » et « pédagogie bancaire », qui est Paulo Freire ? Qu'en est-il de sa pensée ? Comment s'en ressaisir depuis la France ? Cette enquête, radicalement inscrite dans le champ de la philosophie de l'éducation et l'histoire des idées éducatives, tente d'appréhender le pédagogue Paulo Freire dans sa totalité. Il s'agit de dépasser les évidences, de se les réapproprier sous un angle moins commun et de faire connaître ces parts d'inconnu que couvre la pensée de Paulo Freire. Car jusqu'alors, force est de constater qu'en France, les seuls à s'être hasardés à l'étude de son oeuvre en sont restés à une lecture didactique, sans analyser plus profondément toute la composition syncrétique de sa pensée, ses tensions, ses paradoxes.
C'est dans ces bizarreries comprises de façon rigoureuse que peut entr'apparaître, aux yeux de leurs examinateurs, tout le génie du pédagogue. L'ouvrage apporte une analyse de la pensée freirienne à même d'élargir les lectures du pédagogue dans le contexte francophone. Plus largement, l'auteur y apporte une réflexion plus conceptuelle sur les spécificités de la pensée pédagogique, de sa réception et du voyage des idées.
Paru le : 10/07/2014
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Oussama Naouar
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Pédagogie, crises, mémoires, repères
Contributeur(s) : Préfacier : Alain Kerlan
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-04019-6
EAN13 : 9782343040196
Reliure : Broché
Pages : 258
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 405 g
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