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L'enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences

Auteur : Académie des sciences (France)

Paru le : 24/01/2013
Éditeur(s) : le Pommier
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Education
Contributeur(s) : Rédacteur / Rapporteur : Jean-François Bach - Rédacteur / Rapporteur : Olivier Houdé - Rédacteur / Rapporteur : Serge Tisseron - Rédacteur / Rapporteur : Pierre Léna

Un coup de coeur de Mollat

En jeune maman moderne (et informaticienne voire « geek » !) je me suis intéressée de près à ce livre, pour m'informer des aspects préjudiciables des écrans sur la santé et le développement de mes enfants.
Cette problématique appartient aux nouvelles générations. Jamais dans l'histoire de l'humanité le petit d'Homme n'a autant été confronté à l'attrait de l'écran sous toute ses formes, tailles et fonctions. Combien en avons-nous chez nous ? De quelle nature ? Doit-on s'en méfier ? Quand j'étais petite, à part la télévision et des prémices d'ordinateur à mes 16 ans, on n'entrevoyait pas le bouleversement de l'écran dans notre quotidien. Ils révolutionnent aujourd'hui notre mode de vie, sont omniprésents et il devient difficile de s'en passer ! Télévision, ordinateur, téléphone portable, tablette pc, console portative, smartphone, ils happent note attention, nous transportant dans un monde virtuel où la passivité est de rigueur de la part de l'utilisateur. J'ai peur ! Comment protéger mes enfants, les avertir sans les priver ou isoler de cet objet contemporain ? Comment encourager la parcimonie dans l'usage tout en bénéficiant des formidables possibilités des écrans ? Car le tableau n'est pas complètement noir, il y a du bon dans les écrans, du fonctionnel, du pratique, du rêve et du repos, de l'éducatif et de l'évasion parfois.

Ce rapport de l'Académie des sciences comble un vide dans l'étude pédagogique que l'on peut/doit faire des écrans. C'est un livre claire et didactique. Le sommaire et la répartition des sujets est bien faite, ainsi, on trouve aisément la thématique qui nous concerne en fonction de l'objet en question, de l'âge de l'enfant. J'ai aimé le chapitre 3 qui conseille sur l'utilisation de l'ouvrage et regroupe les questions les plus classiques et pertinentes que les parents se posent. La rédaction est simple et l'on se reconnait dans les exemples, les situations observées. Ce n'est pas un livre d'éducation, qui donnera aux parents une manière de régler les conflits autour de l'écran. C'est une source positive d'information, de prévention et de bon sens. Des conseils d'usage sont prodigués au chapitre 8 et invitent les parents à repenser leur consommation général des écrans. N'oublions pas que l'enfant est le miroir de ses parents qu'il singe pour structurer une partie de son développement : ainsi les conseils du livre s'appliquent à toute la famille, à commencer par les adultes. J'ai apprécié un avis moderne et positif. Certains s'offusqueront peut-être de lire les qualités d'éveil portées aux tablettes PC par exemple, un produit nouveau pour lequel on ne bénéficie pas de beaucoup de recul. Ou encore l'intérêt des jeux vidéos dans le développement de l'adolescent. J'aime cette attitude moderne et pondérée : on a tous compris combien il est dangereux d'abandonner nos enfants à la télévision, aux séries et autres consoles sans leur proposer d'alternative dans leur mode d'occupation. Au-delà de mettre en garde contre les dérives (ce qui est essentiel mais a déjà été fait maintes et maintes fois dans d'autres littératures sans que cela ne change fondamentalement le comportement des adultes à qui s'adressent les recommandations), j'ai trouvé ce livre intéressant pour les ménages modernes qui ne sont pas réticents à l'intégration intelligente des écrans dans leurs activités quotidiennes. Pour ma part, pas de télévision à la maison, mais une utilisation ludique de l'ordinateur pour des petits jeux de mon garçon de 3 ans, un DVD hebdomadaire pour le plaisir d'être tous au calme dans le canapé, des coups de fil réguliers aux grands-parents avec les smartphones … On dit que la dose fait le poison, après la lecture de ce livre, j'ai la certitude que c'est plus que vrai concernant les écrans et je suis heureuse d'avoir des clés et des connaissances pour transformer l'essai et inculquer à mes enfants de bonnes valeurs autour de cet objet.


Nathalie JOUAT pour Écolo Info
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Résumé

Rapport sur l'impact des nouvelles technologies de l'information et en particulier d'Internet sur la formation intellectuelle des plus jeunes : la formation de la mémoire, l'attention et les émotions. ©Electre 2018

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Fiche Technique

Paru le : 24/01/2013

Thématique : Psychologie cognitive

Auteur(s) : Auteur : Académie des sciences (France)

Éditeur(s) : le Pommier

Collection(s) : Education

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7465-0649-1

EAN13 : 9782746506497

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 140

Hauteur : 20 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 0,1 cm

Poids : 310 g