Retrace l'histoire depuis 1945 de l'éducation physique en montrant comment les différentes théories scientifiques et règles de la pratique sportive ont été assimilées par les professionnels au fil du temps (pédagogie, didactique, rapports avec la science...). ©Electre 2025
Depuis sa naissance institutionnelle qui remonte à la seconde moitié du XIXe siècle, l'éducation physique a toujours revendiqué une forme de rationalité. Raison théorique et raison pratique furent toutes deux conviées à des degrés divers.
Cette tendance se confirme depuis 1945 et, avec l'avènement des sciences humaines, elle a revêtu trois formes principales : la science appliquée à la pratique et, enfim, la théorisation de la pratique.
Dans cet ouvrage de synthèse, l'auteur retrace l'histoire de ces formes - elles se sont incarnées dans différentes théories (philosophiques, scientifiques, idéologiques) - ainsi que de leurs mises en œuvre. On verra comment la « communauté savante » de l'éducation physique s'est appliquée à cerner un objet complexe et original et a su pour cela produire des cadres théoriques et épistémologiques efficaces.
Paru le : 19/01/2004
Thématique : Sports en général
Auteur(s) : Auteur : Philippe Sarremejane
Éditeur(s) :
Vuibert
Collection(s) : Sciences, corps et mouvements
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782711771196
Reliure : Broché
Pages : 303
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 516 g
Carte fidélité
Mollat Radio
