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J'apprends, donc je suis : introduction à la neuropédagogie

Auteur : Hélène Trocmé-Fabre


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Résumé

Neuropédagogie, cerveau gauche, cerveau droit, prise d'information, traitement de l'information, rythmes biologiques, mémoire, profils pédagogiques sont des concepts qui restent à intégrer dans le monde de l'éducation, de la formation et de la communication. ©Electre 2024

Vendu à plus de 10 000 exemplaires dans sa version d'origine au monde de l'enseignement et de la formation, le livre d'Hélène Trocmé-Fabre est un classique et une référence, désormais disponible en poche.

Neuropédagogie, cerveau gauche, cerveau droit, prise d'information, traitement de l'information, rythmes biologiques, mémoire, profils pédagogiques etc. sont des mots et des concepts qui sont mieux connus du public mais qui restent à intégrer dans le monde de l'éducation, de la formation et de la communication.

Cet ouvrage apporte un nouveau regard sur l'apprentissage et la relation enseignant-apprenant.

Fiche Technique

Paru le : 06/10/1995

Thématique : formation et coaching

Auteur(s) : Auteur : Hélène Trocmé-Fabre

Éditeur(s) : Ed. d'Organisation

Collection(s) : Poche

Contributeur(s) : Préfacier : Albert Jacquard

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782708117402

Reliure : Broché

Pages : 292

Hauteur: 18.0 cm / Largeur 12.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 250 g