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L'arbre du savoir-apprendre : vers un référentiel cognitif

Auteur : Hélène Trocmé-Fabre

Paru le : 15/11/2003
Éditeur(s) : Etre et connaître
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Cette nouvelle édition répond à la demande de ceux qui, désireux d'enraciner leurs actions quotidiennes et professionnelles dans le terreau du vivant, recherchent des repères indiquant que tout en l'homme est source. H. Trocmé-Fabre veut rappeler, à ceux qui apprennent et à ceux qui enseignent, que l'être humain est doué en naissant, et même avant de naître, d'un potentiel d'apprentissage. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

«Je suis, pour ma part, convaincue que le rôle essentiel du monde éducatif dans son ensemble est de permettre, par une véritable présence, l'émergence, chez tous les partenaires de la situation d'apprentissage, de leur propre questionnement, celui qui ouvre l'espace intérieur sur une capacité matricielle, celui qui met en mouvement les acteurs, la personne en formation et ceux qui l'accompagnent, vers un lieu où il leur est possible d'être et de devenir pour un lendemain à construire. ... Si le questionnement est la véritable sève de l'arbre du savoir-apprendre, l'éducateur, le formateur et les différents acteurs de la situation de formation ne peuvent plus en faire l'économie pour leur propre parcours.»

Fiche Technique

Paru le : 15/11/2003

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Hélène Trocmé-Fabre

Éditeur(s) : Etre et connaître

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-911198-10-7

EAN13 : 9782911198106

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 66

Hauteur : 20 cm / Largeur : 13 cm

Épaisseur : 0,6 cm

Poids : 88 g