Met en avant l'hypothèse selon laquelle le taux d'alphabétisation des femmes peut se mesurer et être corrélé aux indicateurs statistiques de développement. Des données ethnographiques (empruntées à deux programmes d'alphabétisation réalisés au Népal) à l'appui, l'auteure examine le type d'alphabétisation et le type de développement promus par les organisations humanitaires internationales. ©Electre 2025
Paru le : 20/09/2004
Thématique : formation et coaching
Auteur(s) : Auteur : Anna Robinson-Pant
Éditeur(s) :
Institut de l'Unesco pour l'éducation
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9789282020838
Reliure : Broché
Pages : XIV-200
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 1105 g
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