Cet ouvrage prend en compte les objectifs de la réforme 2009 des études d'infirmières. Il introduit l'approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes en développant les postures réflexives et le savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins. ©Electre 2024
La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes. Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins.
Avec les «Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI)», les Éditions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques.
1. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage.
2. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant :
3. Une approche professionnalisante : de nombreux exemples et situations concrètes (cas cliniques) mettent en relation de façon systématique les connaissances et compétences professionnelles à acquérir.
Les «Nouveaux Dossiers de l'Infirmière» : une collection d'ouvrages pour réussir au nouveau diplôme d'État infirmier !
Paru le : 17/09/2012
Thématique : Médecine Générale
Auteur(s) : Auteur : Christophe Prudhomme Auteur : Chantal Jeanmougin Auteur : Marie-Anne Geldreich
Éditeur(s) :
Maloine
Collection(s) : Nouveaux dossiers de l'infirmière
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-224-03123-7
EAN13 : 9782224031237
Reliure : Broché
Pages : X-293
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 538 g
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