Une réflexion autour de la nécessité d'un apprentissage plus répandu du code informatique, chez les jeunes et les moins jeunes. Les auteurs expliquent pourquoi la programmation ne doit pas rester un savoir réservé et comment chacun peut se l'approprier. ©Electre 2024
L'apprentissage du code répond aux nouveaux besoins de l'économie numérique. Ce savoir est devenu un passeport pour l'emploi, tout au long de la vie, au même titre que lire, écrire et compter.
Dès lors, comment faire pour que l'informatique ne soit pas un champ réservé à certaines élites ? Pourquoi la grande majorité des développeurs sont des hommes ? L'enseignement du numérique se limite-t-il au seul temps de la scolarité ? Comment rendre accessibles à tous les potentialités offertes par le code ? Quel est le rôle des écoles et de l'éducation ?
Lire, écrire, compter, coder traite de la nécessité d'apprendre le code informatique, pour toutes les générations, tant pour la vie professionnelle que citoyenne, et explique comment y parvenir, quel que soit son âge et sa motivation.
Paru le : 27/06/2014
Thématique : Culture numérique
Auteur(s) : Auteur : Frédéric Bardeau Auteur : Nicolas Danet
Éditeur(s) :
Fyp éditions
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36405-110-2
EAN13 : 9782364051102
Reliure : Broché
Pages : 157
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 165 g
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