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Méthode d'apprentissage de la lecture : cycle 2, niveaux 1 et 2 (GS-CP)

Auteur : Paul-Michel Castellani


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Résumé

Cette méthode propose de guider pas à pas les enseignants et les parents pour accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la lecture, en l'aidant à s'exprimer et à former des phrases par l'analyse de l'image, en lui donnant les moyens d'identifier les composants fondamentaux de la langue écrite (sons, mots, outils) et en associant l'apprentissage de l'écriture à celui de la lecture. ©Electre 2024

Une méthode qui apprend à lire et pas seulement à déchiffrer

Les points forts

  1. Une méthode innovante, expérimentée et validée depuis 18 ans en cours préparatoire (CP) par son auteur.
  2. Une méthode en conformité avec le programme scolaire et avec les plus récentes directives de l'Éducation nationale.
  3. Une méthode qui suit le rythme de l'enfant, de la grande section maternelle au CE1.
  4. Une méthode originale, qui associe la lecture d'image à la lecture du texte.
  5. Une demi-heure par séance : un moment d'échange privilégié entre l'adulte et l'enfant.

Fiche Technique

Paru le : 23/08/2006

Thématique : Français Primaire

Auteur(s) : Auteur : Paul-Michel Castellani

Éditeur(s) : Tom pousse

Collection(s) : L'âge de lire

Contributeur(s) : Collaborateur : Roselyne Beretti - Illustrateur : Xavier Gourmel - Préfacier : Marie-Lou Bernard

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782353450015

Reliure : Cartonné

Pages : 124

Hauteur: 25.0 cm / Largeur 21.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 600 g