En 20 fiches thématiques de différents domaines (sciences, mathématiques, technologie, histoire), une approche des 7 langues romanes : portugais, français, occitan, roumain, italien, espagnol, catalan, pour les enfants de cycle 3. Avec des renvois au site Internet d'Euro-Mania pour des enregistrements. ©Electre 2024

Voici le premier manuel scolaire européen pour une première initiation à six langues romanes. Le fichier de l'élève comporte deux éléments : d'un côté 20 modules disciplinaires conformes aux programmes nationaux : sciences, technologie, mathématiques, histoire ; de l'autre un cahier d'exercices où l'élève peut vérifier les connaissances et compétences acquises en intercompréhension des langues romanes. Le site internet www.euro-mania.eu donne aux utilisateurs tous les enregistrements audio dans l'ensemble des langues travaillées, ainsi qu'un livre du maître et des ressources supplémentaires.

Euro-mania est une formule originale et attendue dans le paysage pédagogique et éditorial européen. Il répond à un vrai besoin : privilégier l'initiation aux langues en s'appuyant sur les contenus des disciplines scolaires habituelles.

Il peut donc s'utiliser en France et dans les établissements français de l'étranger au cycle 3 par des maîtres n'ayant pas reçu de formation spécifique à cet égard.

Trois objectifs essentiels d'apprentissage pour un public scolaire de 8 à 11 ans sont visés :

1. construire de manière précoce des compétences d'intercompréhension en langues romanes (français, espagnol, italien, portugais, roumain mais aussi occitan et catalan) ; ces compétences de compréhension en plusieurs langues de la même famille représentent une aide pour une meilleure maîtrise de la langue maternelle ou première ;
2. travailler les langues dans l'esprit des exercices habituels des enfants de fin de cycle primaire ;
3. développer une conscience européenne commune chez des enfants de même âge : Euro-mania permet de concevoir la langue dans sa globalité : code linguistique, outil de communication, de compréhension et d'apprentissage, et enfin élément culturel constitutif de l'enfant, futur citoyen européen à part entière !

Ayant travaillé sur l'ensemble des langues romanes, l'élève possède désormais des clés d'accès à près d'un milliard de locuteurs de la planète... Si la Terre est notre maison commune, l'intercompréhension entre langues de même famille en est l'entrée principale.

Bienvenue et bon voyage !

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.

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