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Sciences expérimentales et technologie, CE2, cycle 3


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Résumé

Propose des documents qui servent de support à la recherche et conduisent à des réalisations et des travaux écrits. Ces activités permettent de faire le point des connaissances qui doivent être retenues et peuvent être évaluées avec des exercices à la fin de chaque partie. ©Electre 2024

L'enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l'école vise la construction d'un premier niveau de représentation objective de la matière et du vivant, par l'observation puis l'analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves.

Cet enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d'investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l'apport de ces activités. Elle consolide les connaissances acquises et contribue par ailleurs à l'apprentissage des stratégies de lecture adaptées à la spécificité de ces textes.

Faire des sciences, c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés...

Fiche Technique

Paru le : 27/02/2003

Thématique : Découverte Primaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Bordas

Collection(s) : Tavernier

Contributeur(s) : Auteur : Bernard Calmettes - Auteur : Jean-Luc Canal - Auteur :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782047297278

Reliure : Cartonné

Pages : 95

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm


Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 388 g