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Stratégies pour lire au quotidien : apprendre à inférer : de la GS au CM2


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Résumé

Réaliser des inférences aide l'enfant à comprendre le texte qu'il lit ou entend. L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d'un texte court. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 28/04/2008

Thématique : Français Primaire Para Primaire - Maternelle

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Dijon

Collection(s) : Au quotidien

Contributeur(s) : Auteur : Annie Gorzegno - Auteur : Claude Legrand - Auteur : Patrick Virely - Auteur : Corinne Gallet

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86621-513-2

EAN13 : 9782866215132

Reliure : Broché

Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm


Poids: 0 g