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Les erreurs d'orthographe à l'école : diagnostic et remédiation, cycles 2 et 3

Auteur : Béatrice Pothier

Auteur : Philippe Pothier

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Résumé

Une centaine d'exercices-jeux originaux à effectuer en groupe ou individuellement. Le travail d'apprentissage orthographique s'effectue avant la dictée ou indépendamment d'elle grâce à des activités attractives. Des séquences pédagogiques par niveau pour les enseignants qui s'appuient sur EOLE, nouvelle Echelle d'acquisition en orthographe lexicale. ©Electre 2024

Dans le cadre d'une pédagogie de l'orthographe, la dictée ne peut être un exercice utile qu'à deux conditions:

  • qu'elle soit conforme aux compétences lexicales et syntaxiques des élèves concernés, c'est-à-dire qu'elle soit étalonnée;
  • qu'elle intervienne non comme un exercice d'apprentissage, mais bien en tant que procédure d'évaluation de l'apprentissage.

Ce livre-ressource, destiné aux enseignants des cycles 2 et 3, offre à la fois des moyens pour étayer l'apprentissage de l'orthographe de manière ludique et pour remédier aux erreurs les plus couramment commises par les élèves. Il propose:

  • Un ensemble d'exercices-jeux originaux, faciles et rapides à mettre en oeuvre, à effectuer en groupe ou individuellement et qui visent à faire acquérir des réflexes orthographiques à tous les niveaux (phonologique, lexical, syntaxique...). Grâce à des activités, attractives, le travail d'apprentissage orthographique s'effectue ainsi avant la dictée ou indépendamment de celle-ci, dans le cadre d'expressions libres, par exemple.
  • Des séquences pédagogiques par niveau (CE1, CE2, CM1, CM2), et construites sur le même modèle: un texte dicté ou un texte libre dont les «erreurs types» commises par les élèves sont analysées. Ce diagnostic permet d'indiquer quels types d'exercices-jeux peuvent convenir pour remédier à chaque erreur recensée.

Tous les textes sont étalonnés et s'appuient sur Éole, nouvelle Échelle d'acquisition en orthographe lexicale, publiée par les auteurs chez le même éditeur.

Couverture: Michele Bisgambiglia Photo © Pointhier

Fiche Technique

Paru le : 28/04/2005

Thématique : Français pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Béatrice Pothier Auteur : Philippe Pothier

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782725623726

Reliure : Broché

Pages : 219

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 18.0 cm


Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 447 g