Propose de revoir en trois parties les problèmes que rencontrent les enseignants de mathématiques dans le secondaire relatifs aux démarches pédagogiques et didactiques qui peuvent mis en place en classe, au rapport des élèves au travail donné et à leur autonomie. Des exemples concrets telle la géométrie appliquée à l'élaboration de mosaïques et de frises sont proposés. ©Electre 2024
Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques est un ouvrage écrit par deux professeurs formateurs associés à une recherche conduite dans plusieurs classes de l'académie de Créteil classées en ZEP. Les élèves du cycle 3 et du collège sont invités à redécouvrir, par une approche culturelle plus large, la géométrie et les techniques opératoires à partir de supports variés et inhabituels tels que des pavages ou des documents extraits de manuscrits des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles.
Paru le : 22/03/2002
Thématique : Mathématique pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Françoise Cerquetti-Aberkane Auteur : Annie Rodriguez
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Collection(s) : IUFM premier degré
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782869181205
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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