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De la construction mathématique à sa représentation en grande section

Auteur : Liliane Baron

Paru le : 12/07/1995
Éditeur(s) : Magnard
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Les guides
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Comment initier les enfants aux apprentissages mathématiques ? Comment développer parallèlement les compétences transversales ? Classer, ranger, comparer, dénombrer, tracer, toutes ces activités enrichissent les connaissances de l'enfant, introduisent les premières bases de mathématiques, tout en développant l'attention, la mémoire, l'oralisation. ©Electre 2017

Fiche Technique

Paru le : 12/07/1995

Thématique : Mathématique pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Liliane Baron

Éditeur(s) : Magnard

Collection(s) : Les guides

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-210-71958-5

EAN13 : 9782210719583

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 392

Hauteur : 25 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : 2,2 cm

Poids : 659 g