Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse de l'apprentissage des nombres et de la numération en classe de CP, des activités pour évaluer les compétences des élèves, apprendre à résoudre des problèmes, à calculer et à utiliser les symboles mathématiques, à désigner les nombres, ainsi qu'une étude sur la psychologie cognitive de l'enfant. ©Electre 2025
Paru le : 01/06/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Equipe de didactique des mathématiques (France)
Éditeur(s) :
Hatier
Collection(s) : Ermel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782218920332
Reliure : Broché
Pages : 374
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 580 g
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