S'appuyant sur une enquête réalisée auprès de plus de 2.500 enseignants, l'ouvrage tente d'analyser de quelle façon les enseignants d'EPS s'accommodent de la mixité, les enjeux sociaux, pédagogiques et scientifiques de celle-ci, l'influence de l'identité de genre des enseignants sur les représentations et la mise en place de la mixité en EPS. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 11/12/2006

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Thierry Terret Auteur : Geneviève Cogérino-Duboudin Auteur : Isabelle Rogowski

Éditeur(s) : Revue EPS

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86713-335-0

EAN13 : 9782867133350

Reliure : Broché

Pages : 184

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 432 g

18,00 €

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