A partir de leur expérience d'animateur en centre culturel, les auteurs livrent des propositions pédagogiques devant permettre aux enseignants de différentes disciplines d'exploiter le cinéma dans leur enseignement. Le principal objectif est de provoquer chez les élèves une réflexion qu'ils pourront transposer lorsqu'ils seront spectateurs de films de cinéma ou de télévision. ©Electre 2024
Exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire
Le cinéma pénètre aujourd'hui peu à peu dans l'école grâce à des organismes spécialisés dans l'éducation cinématographique ou simplement à la suite d'initiatives individuelles d'enseignants.
Cet ouvrage de pédagogie du cinéma, destiné aux enseignants du secondaire, apporte, sous la forme de propositions pédagogiques, des réponses originales aux questions qu'ils se posent :
L'objectif essentiel des auteurs est de provoquer une réflexion que les jeunes spectateurs pourront facilement transposer aux films qu'ils voient ou verront quotidiennement au cinéma ou à la télévision.
Cet ouvrage n'implique pas de prérequis en matière cinématographique. Il est donc accessible aux enseignants des différentes disciplines auxquels il apporte des méthodes originales pour aborder la vision de films de fiction avec les élèves.
Paru le : 16/10/2006
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Michel Condé Auteur : Vinciane Fonck Auteur : Anne Vervier
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Action !
Contributeur(s) : Collaborateur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-5103-4
EAN13 : 9782804151034
Reliure : Broché
Pages : 219
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.1 cm
Poids: 360 g
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