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Apprendre à lire : la querelle des méthodes

Auteur : Geneviève Krick

Auteur : Janine Reichstadt

Auteur : Jean-Pierre Terrail

Paru le : 06/09/2007
Éditeur(s) : Gallimard
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Le Débat
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

En pleine polémique concernant le choix des méthodes d'apprentissage de lecture (décomposition syllabique, méthode globale, méthode mixte), ces textes sollicitent la réflexion et éclairent les enjeux du débat. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Le choix des méthodes d'apprentissage de la lecture a donné lieu à une polémique particulièrement confuse, dont ce livre entend clarifier les enjeux. Par opposition à la vieille décomposition syllabique (le b.a.-ba), disqualifiée pour son caractère mécanique et ânonnant, on a cru trouver dans des techniques d'identification directe des mots et du sens les moyens d'une pédagogie plus respectueuse des intérêts de l'enfant et de sa spontanéité. Ce furent la méthode globale, puis le compromis des méthodes «mixtes». Force est de constater que les résultats ne sont pas au rendez-vous. Les méthodes actuelles laissent trop d'enfants au bord du chemin, en particulier dans les milieux culturellement défavorisés. Or diverses études ont montré que l'appropriation systématique du code écrit permise par la syllabique rend l'entrée dans la lecture plus aisée pour tout le monde. Des conclusions corroborées par le travail clinique avec des jeunes en grande difficulté. N'est-il pas temps, dès lors, de repartir du bon pied, en admettant avec les auteurs que «la syllabique n'est ni de droite ni de gauche : elle est juste efficace» ?

Fiche Technique

Paru le : 06/09/2007

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Geneviève Krick Auteur : Janine Reichstadt Auteur : Jean-Pierre Terrail

Éditeur(s) : Gallimard

Collection(s) : Le Débat

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-07-078586-6

EAN13 : 9782070785865

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 125

Hauteur : 21 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 1,2 cm

Poids : 185 g