L'ouvrage se concentre autour de 4 axes : les enjeux philosophiques de l'institution scolaire afin de mieux comprendre pourquoi faire de la philosophie à l'école, la philosophie en tant que matière à enseigner, les objectifs et les divers dispositifs des nouveaux programmes scolaires, et enfin, les questions posées par les élèves, les problématiques philosophiques, et pistes de réflexion. ©Electre 2024
La philosophie à l'école
L'école de la République n'est pas un simple service public, c'est une institution politique.
Sa mission d'éduquer à la raison s'ancre dans un projet d'éducation porteur d'une certaine idée de l'homme.
Dans ce cadre faire de la philosophie à l'école relève d'une philosophie de l'école. De la même manière que le maître accompagne l'enfant dans sa démarche rationnelle à travers les disciplines enseignées, il l'accompagnera, à son niveau, dans la découverte de la raison aux prises avec les grandes questions de l'humanité : l'existence, le beau, le juste, le savoir...
Le but ultime de l'éducation n'est-il pas que chacun soit capable d'émettre des jugements éclairés par la raison, c'est-à-dire de faire des choix et donc être libre ?
Paru le : 04/05/2009
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Anne Lalanne
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-08197-0
EAN13 : 9782296081970
Reliure : Broché
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 406 g
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